公民社會e角落

關於部落格
  • 259258

    累積人氣

  • 4

    今日人氣

    0

    訂閱人氣

公民與社會教師甄試試題分享

老薑手上的今年筆試試題,提供大家作為筆試準備參考。加上96年再加9495年 9705桃園高中教甄試題 一、名詞解釋 (一)韋伯倫財vs.季芬財貨 (二)消費者剩餘vs.生產者剩餘 (三)輸入性通膨vs.停滯性通膨 (四)性別社會化vs.性別角色階層化 二、申論 ◎說明96與97年我國民法繼承編修法和繼承編施行法兩度修法重點,並簡述繼承的類型。 ◎分析並舉例說明中西的婚姻制度(群婚制、多婚制及單婚制)、內婚制與外婚制、嫁娶婚與招贅婚(20%) ◎杭廷頓的二次政黨輪替說;民主轉型與民主鞏固的意義(10分);台灣民主轉型的特色(5分);經過兩次政黨輪替後,台灣邁向民主鞏固了嗎(5分)? ◎何謂外匯(4分)?外匯匯率如何表示(4分)?我國現採取管理浮動匯率制度,若不考慮央行的干預,依下列情況分別繪圖說明台幣外匯匯率將如何變動? 1.我國對外投資增加(4分) 2.外資預期台幣升值(4分) 3.本國銀行利率相對比國外高(4分) 9705臺中女中公民與社會科教師甄選初選筆試題目 壹、解釋名詞(共25分)  1.FTA 2.吉尼係數 3.競租 4.經濟租 5.破窗理論 貳、試從價格理論分析臺灣高等教育學費政策之利弊,並進一步探討該政策與社會流動之關聯。(15分) 參、何謂「法律經濟學」?試從法律經濟學的近路(approach)分析「代理孕母合法化」之爭議有哪些?並針對上述爭議提出你的看法。(20分) 肆、試從古典學派、凱因斯學派、新興古典學派的觀點,說明政府所扮演的角色?並從以上三種觀點分析我國基本工資政策。(20分) 伍、為瞭解一國的基本總體經濟結構,請  (1)試繪出循環流程圖以說明經濟社會中如何衡量總產出(6分)。  (2)分別從進口國及出口國之角度,繪圖並說明貿易所帶來的利益分配。(14分) 時間100分鐘 970531中壢高中公民與社會教師甄試試題 解釋名詞: 紀登斯的第三條路、羅爾斯的正義論、M型社會、公平貿易、Enron ◎公民與社會課程的特色為何? 請依本校學生特質設計高一全學年公民與社會課程上下學期各一整學期主題活動,及各兩項課程活動。活動內容各以五十字內文字說明。 ◎何謂通貨膨脹和通貨緊縮?兩者中何者較嚴重?油價上漲對國內經濟的短期和長期影響為何? ◎案例:成功高中17歲男學生拿刀割傷北一女學生,且意圖性侵害未遂,事後在母親勸說下投案。 請以三段論分析犯罪成立與否。 依少年事件處理法,應如何處理此一案件? ◎比較修正民主理論、參與式民主理論、審議式民主理論三者的意義與主張。並請參考以下2008新任總統就職演說內容,像學生說明哪些內容較符合上述的何種民主理論? 970531中一中公民與社會教師甄試試題 解釋名詞: 囚徒困境、無知之幕、贏者全拿、新社會運動、風險貼水、蛛網理論 ◎何謂無異曲線?有何特性? 請舉例並作圖說明完全替代品、完全互補品、中立品。 ◎何謂社會階層?結構功能論和衝突論學者對社會階層的看法如何? ◎依下表計算GDP、GNP、NNP、NI、PI、DI ◎依下表以2006年為基期,計算2007年名目經濟成長率和實質經濟成長率、2007年CPI、2008年物價膨脹率。 ◎何謂單記可轉讓制與單記不可轉讓制?兩者對政治過程各有何影響? ◎解釋並舉例說明1.已遂、未遂;2.單一犯、結合犯;3.作為犯、不作為犯。 ◎請以「媒體識讀」為主題,設計一題組,包括單選題、組合題、多選題各一。 彰化藝術高中97年公民與社會科教師甄試 一、今年芒果的市場需求函數為Qd=1000-15P,供給函數為Qs=-200+25P (一)請以圖形表示其均衡價格及均衡數量? (P=30, Q=550) (二)當市場價格為50元時,市場會出現什麼現象?政府要如何因應? (三)當市場價格為15元時,市場會出現什麼現象?政府要如何因應? 二、請說明第七屆立法委員選舉制度(10分)?與混合投票聯立制有何差別?當學生問題國民黨和民進黨為何贊成此制時,你將如何回應? 三、行政法的基本原則?又何謂行政處分?分別分析何為行政處分: (一)政府委託民間車廠為人民進行驗車服務。 (二)闖紅燈被交通警察攔下,開立罰單。 (三)政府提供融資,鼓勵企業家赴中南美洲設廠。 四、解釋名詞 (一)重貼現率 (二)摩擦性失業 (三)公民社會 (四)違憲審查制度 (五)罪刑法定主義 97年高雄高中公民與社會科教師甄選初選筆試題目 一、解釋名詞:20分  1.非營利組織(NPO)(5分)  2.資訊不對稱(5分 )  3.依法行政(5分 )  4.統治正當性(legitimacy)與統治合法性(5分 ) 二、申論題:80分  1.2007年以來民法的修正條文陸續上路,請說明新制中有關婚姻、繼承、子女姓氏的規定,並根據新法內容設計適合高中學生回答的一題單選題、一題組合題及一題多重選擇題。(10分)  2.請分析臺灣在全球化的浪潮下會面臨哪些衝擊?政府與民間該如何因應?另外,何謂「全球在地化」(glocalization)?請設計一個教學主題來介紹。(10分)  3.何謂「媒體近用權」?關於分散的公民,面對組織化的媒體企業,對於資訊生產的掌控,如何進行監督與對抗?試舉例說明之。(10分)  4.何謂「抵抗權」?何謂「公民不服從」?請解釋並舉例說明兩者差異及對民主社會發展的重要性。(10分)  5.保障人權是民主國家的天職,因此,如果國家在不得已的情況下,必須對人權加以限制時,應該遵守哪些原則?(10分)  6.臺灣政壇上,朝野政黨經常為了相關法案或預算等議題在立法院僵持不下。試就我國現行之憲法體制,論述解決與避免行政與立法機關衝突或僵局之機制。又這些爭議若發生在英國、美國及法國,又該如何解套?(15分)  7.某報紙的財經新聞標題寫到:「全球40億人,今夏面臨兩位數通膨」並附上如下圖的數據。新聞內容提到「這一波全球物價上漲,是受原油與食物價格影響……寬鬆貨幣政策,助長物價狂飆」請問:   (1)從下圖可以發現嚴重的通貨膨脹多半集中在哪一類型的國家?   (2)何謂「寬鬆貨幣政策」?為何又會助長物價狂飆?這些國家若要抑制通膨又該採取何種政策?又為何這些國家政府不敢貿然採取?試分析之。   (3)何以中東產油國家在石油飆漲的同時,國內通膨問題如此嚴重?(15分) 全球主要國家通貨膨脹率比較    今年 去年    23% 14% 阿根廷    14% 7.0% 俄羅斯    9.5% 3.0% 沙烏地阿拉伯    9.0% 6.5% 印尼    8.5% 3.5% 中共    8.0% 7.0% 印度    6.5% 2.0% 泰國    5.0% 3.0% 巴西    4.5% 4.0% 墨西哥    3.0% 2.0% G7 970608松山高中教師甄試試題 一、 社會流動的類型?原因? 二、 罪刑法定主義?內涵? 三、 混合投票制?聯立制和並立制的差別? 四、 市場失靈的意義?政府可採取哪些策略? 五、 名詞解釋 1. 無名契約 2. 單邊移轉 3. 痛苦指數 4. 國際收支
相簿設定
標籤設定
相簿狀態